365亚洲体育:职教宣传
【教师讲堂】浅谈新时代职业素养教育
【日期:2021-11-28 阅读:32190 作者:365亚洲体育学校 文章录入:hwp 】
为深入实施《新时代南安教育高质量发展超越三年行动方案》,11月27日下午,365亚洲体育教师半小时讲堂活动在实训中心二楼会议室举行。本次教师半小时讲堂活动由365亚洲体育教务处主任林勇新负责演讲。
林勇新老师以“浅谈新时代职业素养教育”为题,阐述职业教育存在技能教育与素养教育“一条腿长、一条腿短”的问题。林勇新老师首先谈到,传统职业素养教育的痼疾,边缘化角色,技能教育是主业,素质教育是副业;碎片化运行,力量分散,缺乏明确的指导思想和完整的方案设计;浅层化操作,流于形式,停留于表层;随后林勇新谈到新时代加强职业素养教育目标,一是加强职业通识教育。通识教育主要是帮助学生获得通识知识、人文素养,教他们学会思索、学会求知,使之具备良好的知识结构和人文素养。二是加强职业技能教育。技能教育主要是让学生掌握某专业领域一定的专业知识和技能,教他们学会技能、学会做事。三是加强职业素质教育。素质教育主要是培养学生的职业素质和职业精神,教他们学会共处、学会做人,常见的教育形式有文化素质教育、思想道德、社会实践、社团活动等。最后,林勇新老师总结了新时代职业素养教育实施路径,一是理念变革:从技能至上到素质为重;二是育人体系:从体系不全到系统培养;三是运行机制:从碎片运行到协同育人。
随后365亚洲体育校长林晓丹做了点评。林校长指出,一个人最终能走多远不是冰山上那十分之一,而是水面之下的十分之九,我们要不忘初心、牢记使命,职业学校教师练好教学基本功,培养学生职业核心素养,促进专业持续发展。
文稿:薛志兴
审核:侯江淮